Cerca de 150 estudiantes de distintas universidades e institutos participaron en el hackathon “24 horas de ingenio”, donde debieron resolver desafíos reales planteados por empresas mineras. Los ganadores presentaron soluciones para detectar restos metálicos en procesos de trituración.
La Expo San Juan Minera volvió a poner el foco en la innovación y la formación profesional con la realización del concurso Hackathon “24 horas de Ingenio”, una competencia que reunió a casi 150 estudiantes de distintas instituciones educativas y que culminó con la premiación de los mejores proyectos tecnológicos aplicados a la industria minera.
Uno de los equipos ganadores desarrolló una propuesta orientada a resolver un problema frecuente dentro de los procesos de trituración minera: la detección de restos metálicos o piezas de maquinaria que ingresan accidentalmente a las trituradoras y pueden provocar severos daños operativos.
“Hicimos un gran proyecto y estamos muy motivados”, expresaron los estudiantes premiados, quienes explicaron que la iniciativa apunta a detectar estos elementos antes de que generen trabas o roturas en los equipos.
Según detallaron, el desafío fue intenso y contrarreloj. “Tuvimos 24 horas para desarrollarlo y enviar el informe. Incluso contábamos con solo 30 minutos para elegir el desafío y después trabajar en la solución”, comentaron.
Además, remarcaron que el proyecto tiene potencial para implementarse en la industria real. “Estamos orgullosos del trabajo porque creemos que puede ser una solución aplicable”, afirmaron.
La decana de la Facultad de Ingeniería, Andrea Díaz, destacó el nivel de participación y el entusiasmo que generó la iniciativa entre los jóvenes. “Ha sido una experiencia hermosa”, expresó, al señalar que participaron estudiantes de la Universidad Nacional de San Juan, la Universidad Católica de Cuyo, la Siglo 21, el Congreso y también institutos de educación superior de la provincia. Además, subrayó que hubo presencia de jóvenes de otras provincias, especialmente de Mendoza, lo que le dio una dimensión regional al evento.
El Hackathon reunió a cerca de 150 estudiantes organizados en 15 equipos, quienes trabajaron durante una jornada completa intentando resolver problemáticas concretas planteadas por empresas vinculadas al sector minero sanjuanino. “Ha sido muy motivador porque los jóvenes realmente se interesaron y trabajaron activamente tratando de resolver los desafíos que propusieron las empresas”, sostuvo Díaz.
Para la decana, este tipo de actividades ayudan a visibilizar la importancia de la educación y la formación técnica en el crecimiento de la minería moderna. “Estos eventos ponen en foco la educación. Esta minería se hace con formación y educación, y eso se ha visibilizado claramente con estos estudiantes”, concluyó.